Информационная безопасность

1. защита персональных данных и информационного пространства от несанкционированных вмешательств, хищения информации и изменения конфигурации системы со стороны третьих лиц;
2. защита учащихся от любых видов пропаганды, рекламы, запрещенной законом информации.

• http://www.ligainternet.ru - Информационный ресурс некомерческой организации «Лига безопасного интернета»
• https://вбезопасныйинтернет.рф - Цикл видеоуроков подготовленных в рамках Всеросийской акции «Месяц безопасного интернета»
• https://мвд.рф/безопасный-интернет-детям - Информационная страница сайта МВД России Всероссийской профилактической акции «Безопасный Интернет»
• http://edu.ru/ - Федеральный портал «Российское образование»
• http://detionline.com - Информационный ресурс «Дети России»
• http://персональныеданные.дети - Информацинный ресурс «Персональныеданные.дети»
• https://edu.yar.ru/azbuka/ - Информационный ресурс «Азбука цифрового мира»
• http://www.saferunet.ru - Центр Безопасного Интернета в России.Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. 
• http://i-deti.org/ — Портал «Безопасный инет для детей», ресурсы, рекомендации, комиксы.

1. нежелательный контент;
2. кибербуллинг;
3. утрата денег;
4. зависимость.

1. Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.
2. Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.
3. Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете. Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.
4. Проявляйте интерес к "виртуальной" жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.
5. Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета. Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации. Наставайте на посещении проверенных сайтов.
6. Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.
7. Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.
8. В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.
9. Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

Интернет-ресурсы для педагогических работников

1. Фонд Развития Интернет
2. Лига безопасного Интернета
3. Социально-образовательный проект "Изучи Интернет - управляй им!"
4. Единый урок по безопасности в сети Интернет
5. Неделя безопасного Рунета
6. Международный проект "Сетевичок"Центр безопасного Интернета в России
7. Сайт проектов Фонда Развития Интернет "Дети России Онлайн"
8. Коллекция презентаций о безопасном Интернете